يتناول الكتاب بعض من نقاط القوة التي يمتلكها الإنسان ولا يستخدم منها إلا القليل ومنها الأتي:-
– أيقظ العبقري الكامن بداخلك
– تعلم كيف تتعلم
– ضاعف من سعة ذاكرتك
– نشط بطارية عقلك
– ” المعرفة هي عين الرغبة ويمكن أن تصبح الربان المرشد للروح”
تحل بالثقة بالنفس والشجاعة! يجب عليك الاستمرار في تعلم أشياء جديدة. كل ما تحتاجه هو الأداوت والوسائل لتشغيل المحرك بقدر من الفعالية والكفاءة أعلي مما هو عليه الآن.
– ” تذكر كلمات توماس إديسون إذا صعب عليك المضي قدماً في أمر ما:
” إن العديد من الفاشلين في هذا العالم هم هؤلاء الأشخاص الذين لم يدركوا مدى قربهم من النجاح لحظة استسلامهم للفشل”.
– العبقرية … لا تزيد كثيراً عن القدرة علي إدراك الأشياء بطريقة غير مألوفة. ويليام جيمس
يتناول الكاتب فكرة إن الإنسان يمكنه تعلم أي شئ
أ – أنت شخص عبقري
يجب عليك إخراج العبقري بداخلك. فأنت تمتلك القدرة علي التعلم وتحقيق نتائج دراسية علي مستوي العباقرة.
تظهر الأبحاث أن قضاء العديد من الساعات بلا نشاط أمام التليفزيون يقلل بالفعل من نسبة الذكاء.
صدق أو لا تصدق، أنت بالفعل متعلم كفء بشكل لا يمكنك تصديقه. فاكتساب اللغات والمشي يعتبران من أكثر الأنشطة المعقدة التي يقوم بها الإنسان.
– ما يعتد به ليس عدد الساعات التي تقضيها في العمل أو الاستذكار، ولكن ما يهم هو ما حصلته في تلك الساعات.
– يوجد دوماً تكلفة ومخاطر لكل خطة عمل، ولكن تلك التكلفة والمخاطر أقل بكثير من المجال الواسع لتكلفة ومخاطر البقاء في راحة بدون عمل. ( جوناف.كيندي)
– عند الرجل العبقري، تكون أخطاؤه اختيارية وتعتبر هي البوابات والمداخل التي يعبرها في سبيله للاكتشاف. ( جيمس جويس)
– علي المدي الطويل، كل ما يمكنك إصابته هو الهدف الذي وضعته لنفسك مسبقاً، ولذلك، بالرغم من انه من المحتمل إخفاقك في أول الأمر، فمن الأفضل لك أن تنصب أمامك هدفاً أعلي وأسمى. ( هنري ديفيد ثورو)
– يمكن لعقلك أن يستمر في التعليم من لحظة مولدك وحتي نهاية عمرك. (ماريان دياموند)
يتناول الكتاب إمكانيات عقلك المذهلة ونسبة ذكائك المدهشة
يوجد ثلاث أشكال للتعلم وهي:-
( الرؤية – السمع – الفعل)
– تعتبر القراءة بالنسبة للعقل مثل التمرينات بالنسبة للجسد، حيث إنها مفيدة ومنشطة للعقل للحفاظ علي قدراته مرنة. ( أوجستس هار)
يعرض الكتاب: سبعة أنواع للذكاء ومنها :-
1 – الذكاء اللغوي
2 – الذكاء الحسابي/ المنطقي
3 – الذكاء الموسيقي
4 – الذكاء المرئي/ المكاني
5 – الذكاء البدني
6 – ذكاء التواصل مع الآخرين
7 – ذكاء التواصل مع الذات
– ” كن لطيفاً مع الناس في طريقك للصعود، لأنك ستقابلهم في طريقك للهبوط”. ( ولسون ميزنر)
– ” حياة لم نختبرها بعد، هي حياة لا تستحق أن تعيشها”. ( سقراط)
– ” العقل يشبه المظلة؛ فهو يعمل فقط حينما يكون مفتوحاً”.
يعرج الكاتب إلي أهم جزء من أجزاء عملية التعلم إلا وهي :
أ – إن إعداد نفسك هو أهم جزء من عملية التعلم
– الصور الإيجابية عن الذات:-
ويكمن ذلك في إرسال رسائل إيجابية لنفسك ومنها:-
* يمكنني تعلم إي شئ.
* إن عقلي قوي للغاية.
* سأكون علي أتم استعداد وثقة بالنفس لأي امتحان أنا متعلم قوي.
* لا يوجد شئ أعجز عن تعلمه والتفوق فيه.
* أنا مسترخ ويقظ ومستعد للتعلم.
* لدي مؤهلات وقدرات حتي أكون عبقرياً.
* مع التدريب، سأصبح دائماً أفضل.
ينتقل الكاتب إلي شق آخر إلا وهو الذاكرة :
– ” الذاكرة هي تاريخ مسجل في عقولنا، الذاكرة هي الرسام، ترسم صوراً من الماضي وصوراً لليوم”. ( الجدة موسيس)
– ” كم هي متسعة تلك الذاكرة التي تحتوي علي حب.” ( الكسندر بوب)
– ” إن ما هو أفضل من أن تتوج كملك بتاج من ذهب، هو أن تتحلي بذاكرة آمنة تحفظ فيها ذكريات حبك”.
(ساراتيسدال)
اكتفي بهذا القدر من هذا الكتاب الرائع وادعوكم لقرائته وتحميلة من الرابط التالي:-
الكاتبة / صفاء العربي